Tên đề tài:
Sử dụng ứng dụng Kahoot hỗ trợ việc thiết kế bài tập phần Lịch sử thế giới lớp 11 cho học sinh ở trường THPT
Ngành:
Lý luận và phương pháp dạy học Lịch sử
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Khóa luận tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng công nghệ thông tin, cụ thể là ứng dụng Kahoot, để hỗ trợ giáo viên trong việc thiết kế bài tập cho phần Lịch sử thế giới lớp 11. Đề tài bao gồm hai chương chính. Chương 1 đi sâu vào cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng ứng dụng Kahoot trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông, giới thiệu về Kahoot, vai trò của nó trong việc thiết kế bài tập và các yêu cầu khi sử dụng. Chương 2 đề xuất các biện pháp cụ thể để ứng dụng Kahoot trong thiết kế bài tập Lịch sử thế giới lớp 11, đồng thời trình bày về thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp này. Mục đích của đề tài là nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử thông qua việc áp dụng công nghệ hiện đại, giúp học sinh hứng thú hơn và tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn.
Mục lục chi tiết:
- MỞ ĐẦU
- CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG ỨNG DỤNG KAHOOT HỖ TRỢ VIỆC THIẾT KẾ BÀI TẬP LỊCH SỬ CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
- CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ỨNG DỤNG KAHOOT HỖ TRỢ VIỆC THIẾT KẾ BÀI TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỚP 11 CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
- TIỂU KẾT CHƯƠNG 2
- KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
- TÀI LIỆU THAM KHẢO