Tên đề tài: Dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ em mắc rối loạn tâm thần từ thực tiễn tỉnh Quảng Ninh
Ngành: Công tác xã hội
Luận văn này tập trung nghiên cứu về dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em mắc rối loạn tâm thần tại tỉnh Quảng Ninh. Bối cảnh Việt Nam đang hội nhập quốc tế và khu vực, đi kèm với những thách thức mới trong công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Tỷ lệ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em khuyết tật, đặc biệt là trẻ em mắc rối loạn tâm thần có xu hướng gia tăng. Tuy nhiên, nhận thức của cộng đồng về rối loạn tâm thần ở trẻ em còn hạn chế, dẫn đến việc chăm sóc và giáo dục trẻ gặp nhiều khó khăn, khiến khoảng cách giữa trẻ và xã hội ngày càng lớn.
Nghiên cứu tổng quan các công trình đã thực hiện về dịch vụ công tác xã hội cho trẻ em rối loạn tâm thần, làm rõ các vấn đề lý luận và thực tiễn. Đồng thời, luận văn khảo sát thực trạng dịch vụ công tác xã hội tại Quảng Ninh, phân tích các yếu tố ảnh hưởng. Từ đó, đề xuất các giải pháp, mô hình đào tạo nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng cho cha mẹ và người chăm sóc, góp phần cung cấp dịch vụ công tác xã hội hiệu quả hơn cho trẻ em mắc rối loạn tâm thần tại tỉnh Quảng Ninh.
Luận văn cũng đề cập đến các khái niệm cơ bản về công tác xã hội, dịch vụ công tác xã hội, sức khỏe tâm thần, rối loạn tâm thần, trẻ em và trẻ em mắc rối loạn tâm thần. Nghiên cứu xem xét các phương pháp đánh giá và sàng lọc rối loạn tâm thần ở trẻ em, cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần của trẻ.
Mục lục chi tiết:
- Chương 1: Tổng quan nghiên cứu về đề tài
- Chương 2: Các vấn đề lý luận về dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ em mắc rối loạn tâm thần
- Chương 3: Thực trạng dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ em mắc rối loạn tâm thần tại tỉnh Quảng Ninh
- Chương 4: Thí điểm đào tạo, phổ biến kiến thức và kỹ năng hỗ trợ cha mẹ và người chăm sóc trẻ