Đề tài: Kiến Thức, Thực Hành Về Phòng Bệnh Sâu Răng Của Bà Mẹ Có Con Đang Học Tại 2 Trường Mầm Non Thành Phố Thái Bình Năm 2019
Ngành: Y tế công cộng
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Nghiên cứu này nhằm mô tả thực trạng kiến thức và thực hành của các bà mẹ có con đang học tại hai trường mầm non trên địa bàn thành phố Thái Bình về việc phòng bệnh sâu răng cho trẻ. Đồng thời, nghiên cứu còn xác định một số yếu tố có liên quan đến kiến thức và thực hành này. Sâu răng ở trẻ em, đặc biệt là răng sữa, là một vấn đề sức khỏe cộng đồng đáng quan ngại do những ảnh hưởng lâu dài đến sức khỏe răng miệng và sức khỏe tổng thể của trẻ. Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của bà mẹ trong việc hình thành thói quen chăm sóc răng miệng cho trẻ, đặc biệt trong giai đoạn từ 0-5 tuổi. Tài liệu cung cấp cái nhìn tổng quan về bệnh sâu răng, các yếu tố nguy cơ, các biện pháp dự phòng, và thực trạng sâu răng ở trẻ em trên thế giới cũng như tại Việt Nam. Phần lớn nội dung tập trung vào kiến thức và thực hành của bà mẹ, các yếu tố ảnh hưởng và mối liên quan giữa các yếu tố này với việc phòng ngừa sâu răng cho trẻ.
Mục lục chi tiết:
- DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
- MỤC LỤC
- ĐẶT VẤN ĐỀ
- CHƯƠNG I. TỔNG QUAN TÀI LIỆU
- 1.1. Đại cương về sâu răng ở trẻ em
- 1.1.1. Bệnh sâu răng
- 1.1.1.1. Một số thuật ngữ về sâu răng
- 1.1.1.2. Một số nguyên nhân của bệnh sâu răng sữa
- 1.1.2. Một số biện pháp dự phòng bệnh răng miệng
- 1.1.2.1. Hạn chế chất nền
- 1.1.2.2. Loại bỏ mảng bám và thay đổi hệ vi khuẩn
- 1.1.2.3. Tình trạng răng
- 1.1.2.4. Một số biện pháp khác
- 1.2. Thực trạng sâu răng ở trẻ em
- 1.2.1. Thực trạng sâu răng ở trẻ em trên thế giới
- 1.2.2. Thực trạng sâu răng ở trẻ em tại Việt Nam
- 1.3. Kiến thức, thực hành của bà mẹ về phòng bệnh sâu răng cho trẻ
- CHƯƠNG II. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- 2.1. Địa điểm, đối tượng và thời gian nghiên cứu
- 2.1.1. Địa điểm nghiên cứu
- 2.1.2. Đối tượng nghiên cứu
- 2.1.3. Thời gian nghiên cứu
- 2.2. Phương pháp nghiên cứu
- 2.2.1. Thiết kế nghiên cứu
- 2.2.2. Chọn mẫu và cỡ mẫu
- 2.2.3. Phương pháp thu thập thông tin, các kỹ thuật áp dụng trong nghiên cứu.
- 2.2.4. Biến số và chỉ số trong nghiên cứu
- 2.2.5. Phương pháp đánh giá
- 2.3. Phương pháp xử lý số liệu
- 2.4. Tổ chức triển khai nghiên cứu
- 2.5. Đạo đức nghiên cứu
- CHƯƠNG III. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
- 3.1. Kiến thức, thực hành của bà mẹ về phòng bệnh răng miệng cho trẻ
- 3.2. Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành của người chăm sóc chính trẻ về phòng bệnh răng miệng
- CHƯƠNG IV. BÀN LUẬN
- 4.1. Kiến thức, thực hành của bà mẹ về phòng bệnh răng miệng cho trẻ
- 4.2. Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thực hành của người chăm sóc chính trẻ về phòng bệnh răng miệng
- KẾT LUẬN
- KIẾN NGHỊ
- TÀI LIỆU THAM KHẢO
- PHỤ LỤC
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC BIỂU ĐỒ