Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế: Quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai
Ngành: Quản lý kinh tế
Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế với đề tài “Quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai” tập trung phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên, góp phần giải quyết những hạn chế còn tồn tại.
Bối cảnh nghiên cứu:
- Tính đến cuối năm 2019, tỉnh Gia Lai có 218.631 thanh niên, là lực lượng quan trọng đóng góp vào sự phát triển chung của tỉnh.
- Công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên còn nhiều hạn chế như: quy hoạch mạng lưới cơ sở dạy nghề, đầu tư cơ sở vật chất, tuyên truyền chính sách, sự gắn kết với quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội và thị trường lao động còn yếu.
Mục tiêu nghiên cứu:
- Hệ thống hóa lý luận về quản lý đào tạo nghề cho thanh niên.
- Phân tích thực trạng, chỉ ra tồn tại, hạn chế và nguyên nhân trong công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên tại Gia Lai.
- Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh.
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
- Đối tượng: Công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai.
- Phạm vi:
- Không gian: Tỉnh Gia Lai.
- Thời gian: Giai đoạn 2015-2019 và định hướng đến năm 2025.
- Nội dung: Công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên.
Phương pháp nghiên cứu:
Sử dụng các phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp, sơ cấp, tổng hợp lý thuyết, phân tích, thống kê và so sánh.
Cấu trúc luận văn:
- Chương 1: Cơ sở lý luận chung về quản lý đào tạo nghề cho thanh niên.
- Chương 2: Thực trạng quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai.
- Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai.
Mục lục chi tiết:
- CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ
- 1.1. TỔNG QUAN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ
- 1.1.1. Các khái niệm (Đào tạo, Đào tạo nghề, Đào tạo nghề cho thanh niên, Thanh niên và đặc điểm ảnh hưởng)
- 1.1.2. Khái niệm quản lý nhà nước
- 1.1.3. Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho thanh niên
- 1.1.4. Ý nghĩa và vai trò của Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho thanh niên
- 1.2. NỘI DUNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN
- 1.2.1. Xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo nghề cho thanh niên
- 1.2.2. Xây dựng và tổ chức thực hiện các chính sách về đào tạo nghề cho thanh niên
- 1.2.3. Tổ chức bộ máy quản lý nhà nước về đào tạo nghề
- 1.2.4. Quy định các tiêu chuẩn, điều kiện đào tạo nghề
- 1.2.5. Tổ chức thực hiện việc kiểm định chất lượng đào tạo nghề
- 1.2.6. Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật, giải quyết khiếu nại, tố cáo và xử lý vi phạm pháp luật về đào tạo nghề
- 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN
- 1.3.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội
- 1.3.2. Hoạt động đào tạo nghề tại địa phương
- 1.3.3. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý
- 1.4. KINH NGHIỆM QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN CỦA MỘT SỐ ĐỊA PHƯƠNG
- 1.4.1. Kinh nghiệm đào tạo nghề cho thanh niên tỉnh Kon Tum
- 1.4.2. Kinh nghiệm đào tạo nghề cho thanh niên tỉnh Đăk Lắk
- 1.4.3. Bài học kinh nghiệm cho tỉnh Gia Lai
- CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI
- 2.1. NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CÓ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO THANH NIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH GIA LAI
- 2.1.1. Đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội tỉnh Gia Lai (Đặc điểm tự nhiên, Đặc điểm xã hội, Đặc điểm kinh tế)
- 2.1.2. Hoạt động đào tạo nghề tại địa phương (Tình hình nhu cầu đào tạo nghề)
- 2.1.3. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý
- 2.1.4. Đầu tư cho đào tạo nghề (Cơ sở vật chất, Các cơ sở đào tạo nghề)
- Chương 3: Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý đào tạo nghề cho thanh niên trên địa bàn tỉnh Gia Lai.