Giới thiệu đề tài: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỂ XÂY DỰNG DỊCH VỤ “SỔ LIÊN LẠC ĐIỆN TỬ”
Ngành: Công nghệ thông tin, Chuyên ngành Khoa học Máy tính
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Đề tài tập trung vào việc ứng dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học để xây dựng dịch vụ “Sổ Liên Lạc Điện Tử” (SLLĐT). Dịch vụ này ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu thiết thực của phụ huynh học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời tăng cường sự liên kết giữa nhà trường và phụ huynh.
Nội dung đề tài bao gồm:
- Phần thứ nhất: Lời nói đầu - Nêu bật tầm quan trọng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và sự cần thiết của SLLĐT.
- Phần thứ hai: Tổng quan - Trình bày mục đích, yêu cầu của đề án, định hướng và quy mô hoạt động của SLLĐT, cùng với mô phỏng về hệ thống.
- Phần thứ ba: Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu - Giới thiệu cơ sở lý thuyết và trình bày chi tiết 40 nguyên tắc sáng tạo được áp dụng để phát triển dịch vụ.
- Phần thứ tư: Kết luận và kiến nghị - Đánh giá kết quả đạt được và đưa ra các đề xuất.
- Phần thứ năm: Tài liệu tham khảo.
Đề tài nhấn mạnh vai trò của SLLĐT trong việc liên kết nhà trường - phụ huynh, cung cấp thông tin kịp thời về học tập, điểm số, chuyên cần của học sinh, cũng như các thông báo từ nhà trường. Hệ thống được thiết kế để đảm bảo tính chính xác, hiệu quả, tiết kiệm thời gian và chi phí, đồng thời hạn chế sự đối phó của học sinh.
Phần mềm hỗ trợ bao gồm phần mềm nhập liệu và trang web quản lý, cùng với quy trình tổ chức thực hiện chi tiết cho cả nhà cung cấp và nhà trường. Đề tài cũng đề cập đến việc hạch toán chi phí dự kiến cho dịch vụ.
Mục lục chi tiết:
- PHẦN THỨ NHẤT: Lời nói đầu
- PHẦN THỨ HAI: TỔNG QUAN
- Chương I. Mục đích & yêu cầu của đề án
- Chương II. Định hướng và quy mô hoạt động
- Chương III. Mô phỏng về SLLĐT
- PHẦN THỨ BA: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
- CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- 40 Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo (từ 1 đến 40)
- PHẦN THỨ TƯ: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
- PHẦN THỨ NĂM: TÀI LIỆU THAM KHẢO