Giới thiệu đề tài
Đề tài "Xây dựng một số chủ đề tích hợp kiến thức Vật lí – Y học – Sinh học bậc Trung học phổ thông" ra đời nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Nghiên cứu này tập trung vào xu hướng dạy học tích hợp liên môn, cụ thể là tích hợp kiến thức Vật lí với Y học và Sinh học. Mục đích là đa dạng hóa nội dung dạy học, tạo ra các chủ đề gần gũi, thiết thực, giúp học sinh nhận thức rõ hơn mối liên hệ giữa các môn khoa học tự nhiên và ứng dụng trong cuộc sống.
Mục tiêu nghiên cứu bao gồm:
- Xây dựng các chủ đề tích hợp kiến thức Vật lí – Y học – Sinh học cho bậc Trung học phổ thông.
- Củng cố kiến thức Vật lí và Sinh học, đồng thời bổ sung kiến thức Y học và các kỹ năng cần thiết cho học sinh.
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
- Đối tượng nghiên cứu: Kiến thức về các lĩnh vực Vật lí, Y học, Sinh học.
- Phạm vi nghiên cứu: Thực hiện tại trường THPT Dĩ An, tỉnh Bình Dương, tập trung vào kiến thức Vật lí, Sinh học và Y học ở bậc Trung học phổ thông.
Phương pháp nghiên cứu:
Đề tài áp dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản như cơ sở lý luận, nghiên cứu thực tiễn, xây dựng chủ đề, khảo sát và đánh giá. Cụ thể, quy trình nghiên cứu bao gồm: tìm hiểu lý luận về dạy học tích hợp, nghiên cứu các kiến thức liên quan, tiến hành xây dựng chủ đề, thực hiện khảo sát, kiểm tra và đánh giá mức độ phù hợp của các chủ đề đã xây dựng.