Giới thiệu đề tài
Khóa luận tốt nghiệp với tiêu đề "Xây dựng tài liệu điện tử hướng dẫn sinh viên sử dụng phần mềm Microsoft PowerPoint và Activinspire để thiết kế các hoạt động dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường phổ thông" tập trung giải quyết thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin (ICT) và các công cụ hỗ trợ giảng dạy tương tác còn nhiều hạn chế, đặc biệt trong môn Hóa học ở trường phổ thông.
Đề tài nhận thấy, mặc dù Bảng tương tác (BTT) đã có những tác động tích cực, song việc sinh viên sư phạm sử dụng BTT để thiết kế hoạt động dạy học tương tác hiệu quả còn gặp nhiều khó khăn. Các khó khăn này bao gồm kỹ năng công nghệ thông tin, tư duy sáng tạo và thiếu các tài liệu hướng dẫn chi tiết, có hệ thống, ứng dụng cao.
Để khắc phục, khóa luận đề xuất xây dựng bộ tài liệu điện tử (TLĐT) chi tiết, cung cấp nguyên tắc, quy trình và hướng dẫn thực hành sử dụng Microsoft PowerPoint và Activinspire. Mục tiêu là trang bị cho sinh viên sư phạm Hóa học kỹ năng thiết kế hoạt động dạy học tương tác, nâng cao chất lượng giảng dạy và đổi mới phương pháp giáo dục trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0.
Nghiên cứu bao gồm tổng quan cơ sở lý luận về dạy học tương tác, phân tích tính năng phần mềm, xây dựng hoạt động gợi ý, biên soạn TLĐT và thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu quả.
Mục lục chi tiết:
- DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT
- DANH MỤC CÁC BẢNG
- DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ
- MỞ ĐẦU
- CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC
- CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ HƯỚNG DẪN SINH VIÊN SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT VÀ ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC
- CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
- TÀI LIỆU THAM KHẢO
- PHỤ LỤC