Tên đề tài:
Dạy học dân ca Jrai trong hoạt động ngoại khóa cho học sinh hệ Trung cấp Sư phạm tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk
Ngành:
Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Luận văn tập trung nghiên cứu về việc dạy học dân ca Jrai trong hoạt động ngoại khóa cho học sinh hệ Trung cấp Sư phạm Âm nhạc tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk. Đề tài phân tích thực trạng, đưa ra các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học dân ca Jrai trong hoạt động ngoại khóa, góp phần bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.
Nội dung luận văn bao gồm:
- Khái niệm, vai trò của dân ca, dân ca Jrai, hoạt động ngoại khóa, phương pháp dạy học Âm nhạc.
- Phân tích đặc điểm âm nhạc của dân ca Jrai (thang âm, điệu thức, lời ca, giai điệu, nhịp điệu, không gian diễn xướng).
- Đánh giá thực trạng hoạt động ngoại khóa Âm nhạc của học sinh Sư phạm Âm nhạc tại Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk.
- Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ngoại khóa Âm nhạc, đặc biệt là dân ca Jrai.
Mục lục chi tiết:
- MỞ ĐẦU
- Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN
- 1.1. Các khái niệm
- 1.2. Vai trò của hoạt động ngoại khóa âm nhạc trong đào tạo hệ Trung cấp Sư phạm Âm nhạc
- 1.3. Vài nét văn hóa của người Jrai
- 1.4. Dân ca Jrai
- 1.4.1. Các thể loại dân ca Jrai
- 1.4.2. Đặc điểm âm nhạc trong dân ca Jrai
- Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC DÂN CA JRAI TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẮK LẮK
- 2.1. Thực trạng hoạt động ngoại khóa Âm nhạc của học sinh Sư phạm Âm nhạc
- 2.2. Đánh giá
- 2.3. Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ngoại khóa Âm nhạc cho học sinh Sư phạm Âm nhạc
- Tiểu kết chương 1
- Kết luận
- Tài liệu tham khảo
- Phụ lục