Tên đề tài:
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua bài học Địa lí “Sông và hồ” - Lớp 6 Trung học cơ sở
Ngành:
Sư phạm Địa lý
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Khóa luận tập trung nghiên cứu phương pháp giáo dục kĩ năng sống (KNS) cho học sinh lớp 6, đặc biệt là thông qua bài học Địa lí "Sông và hồ". Đề tài xuất phát từ nhu cầu thực tế về việc trang bị KNS cho học sinh THCS, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Địa lí. Nghiên cứu này phân tích cơ sở lí luận và thực tiễn về giáo dục KNS, đề xuất cách thức tích hợp KNS vào bài học Địa lí, đồng thời thực nghiệm để đánh giá hiệu quả.
Mục lục chi tiết:
- PHẦN MỞ ĐẦU
- CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG
- CHƯƠNG II: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUA BÀI HỌC ĐỊA LÍ “ BÀI 23: SÔNG VÀ HỒ” LỚP 6
- CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
- TỔNG KẾT
- KẾT LUẬN
- KIẾN NGHỊ
- PHỤ LỤC
- TÀI LIỆU THAM KHẢO