Sáng kiến kinh nghiệm: Chương trình Quản lý Điểm trường THPT
Tác giả: NGUYỄN ÔN HIỀN DANH
Lĩnh vực: Quản lý giáo dục, Phương pháp dạy học bộ môn
Nghiên cứu này tập trung vào việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong công tác quản lý trường học, đặc biệt nhấn mạnh vào hệ thống quản lý điểm. Đề tài giới thiệu phần mềm quản lý trường học SMAS 2.0 và hệ thống website nhà trường, với mục tiêu nâng cao hiệu quả quản lý học sinh, đồng thời xây dựng cầu nối thông tin hiệu quả giữa nhà trường, phụ huynh và học sinh. Hệ thống SMAS 2.0, hoạt động trên nền tảng điện toán đám mây, cung cấp các chức năng quản lý chi tiết, tiện lợi và hoàn toàn miễn phí. Song song đó, website nhà trường, cũng được cung cấp miễn phí, đóng vai trò quan trọng trong việc phổ biến thông tin, tăng cường tương tác với phụ huynh, học sinh, và tích hợp các tính năng tra cứu điểm, kết quả học tập, cũng như nhận thông báo.
Mục lục chi tiết:
- PHẦN I - MỞ ĐẦU
- Lí do chọn đề tài
- PHẦN II - NỘI DUNG
- A. PHÂN TÍCH ĐỀ TÀI
- Kiến trúc ứng dụng
- Mô hình triển khai
- Đối tượng sử dụng
- Đơn vị quản lý cấp trên
- Dữ liệu nhập vào chương trình
- B. MÔ TẢ HỆ THỐNG
- Hệ thống quản lý cấp Phòng – Sở
- Hệ thống quản lý cấp trường
- A. PHÂN TÍCH ĐỀ TÀI
- PHẦN III - KẾT LUẬN
- Những kết quả đã đạt được
- Khả năng ứng dụng của đề tài
- Những hạn chế của đề tài