Tên đề tài:
Vận dụng quy trình 6E trong dạy học Vật lý Trung học cơ sở theo định hướng STEM thông qua chủ đề Chậu cây thông minh
Ngành:
Vật lý
Tóm tắt nội dung tài liệu:
Khóa luận này tập trung vào việc áp dụng quy trình 6E (Engage, Explore, Explain, Engineer, Enrich, Evaluate) trong giảng dạy Vật lý cấp Trung học cơ sở theo định hướng giáo dục STEM. Nghiên cứu sử dụng chủ đề "Chậu cây thông minh" để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Nội dung bao gồm phân tích cơ sở lý luận về giáo dục STEM, STEM Robotics, quy trình dạy học 6E; thiết kế tiến trình dạy học cho chủ đề "Chậu cây thông minh"; và thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp đề xuất. Đề tài đi sâu vào các thành tố của giáo dục STEM, STEM Robotics, lợi ích của việc ứng dụng Robotics trong dạy học STEM, cũng như trình bày chi tiết quy trình dạy học 6E với các hoạt động cụ thể. Phần thiết kế tiến trình dạy học bao gồm mô tả chủ đề, phân tích chương trình, tài liệu hỗ trợ, thiết kế bài giảng và kế hoạch thực hiện. Cuối cùng, thực nghiệm sư phạm đánh giá kết quả thông qua phản hồi của học sinh và giáo viên.
Mục lục chi tiết:
- Lời cảm ơn
- Mục lục
- Danh mục các chữ viết tắt
- Danh mục các hình ảnh
- Mở đầu
- Lý do chọn đề tài
- Mục tiêu nghiên cứu
- Đối tượng nghiên cứu
- Nội dung nghiên cứu và các vấn đề cần giải quyết
- Cấu trúc khóa luận
- Chương 1. Cơ sở lý luận về dạy học theo định hướng STEM chủ đề Robotics và quy trình dạy học 6E
- Giáo dục STEM
- Khái niệm STEM và giáo dục STEM
- Các cách tiếp cận dạy học tích hợp STEM
- STEM Robotics
- Giới thiệu về STEM Robotics
- Lợi ích của việc áp dụng Robotics vào dạy học STEM
- Quy trình dạy học 6E
- Giới thiệu
- Các giai đoạn theo quy trình dạy học 6E
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Khái niệm năng lực giải quyết vấn đề
- Khung năng lực giải quyết vấn đề
- Kết luận chương 1
- Chương 2. Phân tích nội dung và thiết kế tiến trình dạy học chủ đề Chậu cây thông minh
- Mô tả chủ đề
- Phân tích nội dung chủ đề trong chương trình phổ thông hiện hành
- Tài liệu hỗ trợ dạy học chủ đề Chậu cây thông minh
- Kế hoạch bài dạy
- Tiến trình dạy học
- Kết luận chương 2
- Chương 3. Thực nghiệm sư phạm
- Mục tiêu, đối tượng, thời gian và phương pháp thực nghiệm sư phạm
- Kế hoạch thực nghiệm sư phạm
- Diễn biến và phân tích diễn biến quá trình thực nghiệm
- Đánh giá kết quả thực nghiệm
- Kết luận chương 3
- Kết luận chung
- Danh mục tài liệu tham khảo
- Phụ lục